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“Reglas para convivir”

Reglas en la escuela: Levanto mi mano para participar en clase. Comparto los materiales.

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“Luz para ver”

La pregunta 3 dice: Levanten la pestaña. ¿Ahora qué ven por el agujero? En casa, ¿Qué ves? Escríbelo en tu libro.

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¡Estoy de acuerdo!

Vigilar que al papá de Rodrigo no le falte nada ya que no puede levantarse, así que la familia tendrá que ponerse de acuerdo

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¡A la caza de los objetos que movemos!

Los objetos se pueden empujar, jalar o levantar.

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Fuerza y movimiento

v=-sA-kEvc9ac ¿Has levantado algún objeto pesado? ¿Consideras que solo Lucy puede hacerlo?

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La feria

Inicias en el stand de “Levanta la botella” La instrucción es levantar una botella con un alambre.

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Los objetos se mueven y se deforman

Presta mucha atención en aquellos que requieren, jalar, empujar o levantar. D Todo - Gym y Fisicoconstructivismo.

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La máquina del tiempo

https://youtu.be/w0OUsEhBdEs Las matemáticas las utilizas todo el tiempo, desde que te levantas

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Escribo mi nombre

Despierta un día un niño, se levanta, se despereza y al mirar hacia la puerta se lleva una gran sorpresa.

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Escribo mi nombre

Despierta un día un niño, se levanta, se despereza y al mirar hacia la puerta se lleva una gran sorpresa.

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Cofre mágico de historias

Cuando Ricitos de oro se levantó del suelo, subió a la habitación de los tres ositos y comenzó a probar las tres camas.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Al escuchar la voz de la señora Burton, los alumnos levantaron la vista, en el momento en que se hizo el silencio absoluto

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Mañana, tarde y noche

Gloria comenta que cuando se despierta el cielo está muy despejado; y cuando se levantó muy temprano ha logrado ver salir

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Distintas maneras de medir

siguiente manera: vas a ir colocando el libro y haces una marca hasta dónde llega, lo levantas

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Comunico y registro cantidades

Con mímica la persona que te acompaña levanta 4 dedos de la mano al mismo tiempo y los quita. ¿Ya sabes cuántos son?

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