Resultados para: «imagen_1»
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· Ficha de clase
¡Luna, tuna o cuna!
Vas a empezar, aquí está una imagen y la palabra que le corresponde.
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· Ficha de clase
Componentes del ambiente
¿Puedes identificarlos en la misma imagen?
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· Ficha de clase
Construyo con formas y figuras
descubriendo que más puedes formar usando figuras geométricas observa muy bien las 3 flechas que hay en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Construyo con formas y figuras
descubriendo que más puedes formar usando figuras geométricas observa muy bien las 3 flechas que hay en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Construyo con formas y figuras
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
Observa la siguiente imagen que representa la situación:
En la imagen se ve claramente de cuál de los dos
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· Ficha de clase
Granja de cochinitos
Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Granja de cochinitos
Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Al derecho o al revés
Observa la siguiente imagen, se trata de
Doña Caracola llega tarde a palacio,
1991.
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· Ficha de clase
Una historia de papel
Crearás y explorarás el movimiento a partir de historias y personajes, que surgen de una imagen corporal y para ello,
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· Ficha de clase
El penúltimo y nos vamos
¿Con qué imagen crees, que se asocia el concepto de ley?
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· Ficha de clase
El penúltimo y nos vamos
¿Con qué imagen crees, que se asocia el concepto de ley?Escucha y revisa la explicación que da tu compañero Joshua.
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 2
¿Qué observaste en la imagen?
Seguramente identificaste a Malintzin.
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
Esta imagen es más sencilla, muestra un caballo y un auto a toda velocidad.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
El segundo aspecto será: El logo o imagen.
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