Resultados para: «fuerzas-fundamentales»
6375 resultados
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
La familia sigue siendo un grupo importante, pero la importancia e influencia de las amistades toma más fuerza.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Tampoco tiene ninguna obligación de pertenecer a un grupo cultural o lo hace por la fuerza, sino que, en uso pleno de su
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Las condiciones de los entornos también juegan un papel fundamental; aquí es donde destacan los grupos sociales.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
https://youtu.be/NwkLZxPlHBg
La construcción de la identidad es un aspecto fundamental en la etapa
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Tener una identidad, es fundamental para cada una y uno de nosotros, comenzando por tener un nombre; además, es un derecho
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Aprendizaje esperado:
la libertad como valor y derecho humano fundamental.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Un principio fundamental en la conformación de tu identidad y el cuidado de sí es la dignidad humana.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
La solidaridad implica comprometerse con las necesidades de las y los demás como si fueran las tuyas.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Un ámbito de intervención fundamental para generar conciencia social es la educación.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Satyagraha se traduce como la búsqueda, la fuerza o la persistencia de y en la verdad.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
actuar impulsivamente, es decir, sin pensar en las consecuencias, puedes hacer lo siguiente:
Pide un tiempo fuera
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Un factor fundamental en este ejercicio es evitar, a toda costa, el prejuicio o la predisposición ante lo que vas a escuchar
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Por abuso:
es cuando alguien hace valer su derecho por la fuerza.
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