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Números fraccionarios 1

En el segundo bote mezcló de litro de pintura de cada color. ¿En cuál de los dos botes obtuvo un color rosa más fuerte?

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Problemas multiplicativos III

Si quiero preparar 4 botes de cemento con 15 ½ kg de cemento en cada uno, ¿Qué cantidad de cemento necesitaré?

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Recuerda el ejemplo de la señora Fernanda y sus hijos y calculaste el precio original de una chamarra, cuando conocías el

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¿Quién es el más alto?

Los únicos que la sabían la registraron de la siguiente manera: Daniel, 1.4 m; Alicia, un metro con 30 cm; Fernando 1 1/4

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Vamos a vencer retos

¿Cuánto pastel pudo haber comido Fernando?

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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?

Para saber cuántas cajas necesito Fernanda, vas a estimar cuántas cajas de cada tamaño podría meter Fernanda en su cajuela

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Comparar sí conviene

9 son múltiplos de 3 6 es el doble de 3 y 9 es el triple de 3 Dice que por 3 boletos te regalarían 1 Por cada 3 dan 1 boleto

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Vamos a vencer retos

¿Cuánto pastel pudo haber comido Fernando?

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En busca del sonido

El Reto de Hoy: Con ayuda de un adulto, papá o mamá, busca utensilios que tengas en casa como: botes, cucharas

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Mi monstruo quedará así

Realizarás tu vestuario sencillo con base en el boceto elaborado durante las sesiones pasadas.

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Vestuario en construcción

No olvides tener a la mano el boceto de tu monstruo que elaboraste en la sesión pasada, con la imagen que tienes, imagina

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Un vestuario colorido

En la sesión anterior elaboraste un boceto para un vestuario de monstruo.

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Diseño de vestuario

El boceto de mi monstruo. Dibuja todas las ideas que se te ocurran para crear un boceto.

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Nuestro monstruo y su creación

Posteriormente pensaste cualidades y características del monstruo, es decir, la forma y color creando un boceto.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Arranca un bostezo y suelta el aire por la boca y por la nariz al mismo tiempo.

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