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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cuando escribes un texto, debes cuidar mucho que cada texto cumpla la función para la que fue hecho, es decir, si escribes

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Pregunto y aprendo

actividad, en este caso, el texto habla de cómo se elaboran unas canastas de del estado, Yucatán, estas canastas son propias

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De lo oral a lo escrito

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Mi plan de lectura

El reto de hoy: Te invito a realizar tu propio plan de lectura, incluso puedes añadir más información, por ejemplo: si leerán

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Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Otro elemento es la viñeta que coincide con el relato escrito.

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La guía de revisión

Uso letra mayúscula al inicio de un texto, después de un punto y al escribir nombres propios.       7.

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Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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(clase bilingüe)

Ahora cómo puedes darte cuenta, hacer tú propio plan de lectura, no sólo te anima a leer, sino que también te puede servir

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Los relatos de la palabra antigua

Elías compartirá contigo el siguiente video en el que se describe una característica muy propia de la mujer tének.

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Revisando mis textos los mejoro

Recuerden, que la revisión, la deben realizar en cualquier lengua que hayan escrito.

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En México hablamos muchas lenguas

Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.

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Mi exposición

Ya terminamos nuestra investigación, solo hace falta revisar cómo nos quedó nuestro escrito.

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En México hablamos muchas lenguas

Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.

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