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Aprendemos y jugamos

Lee con atención: Gael y Ana regaron sobre el piso moscas de papel, las cuales tienen escrito

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Las transformaciones de los números

Aprendizaje esperado: relación de la escritura de los números

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Los moños de mi sobrina

tipo m/2 n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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¡Vamos a dividir enteros!

Énfasis: conoce y usar la escritura numérica de fracciones, así como diferentes representaciones

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De la tabla a la gráfica de barras

En el eje horizontal debo escribir aguas de frutas y el nombre de cada una de ellas.

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El deporte preferido

O con cubos de colores construirla sobre la mesa o escritorio.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Ahora, me voy a ubicar en la pregunta 7 de la lámina y escribo una palomita debajo de la columna de la palabra “sí”.

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“Los niños y sus mascotas”

https://youtu.be/a1b-ElRPaKs Uno de nuestros estudiantes nos ha escrito que en la primera semana de vacaciones

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Con mucha precisión

Comienza a medir y escribir el largo de sus objetos. La goma mide 3 centímetros con 4 milímetros.

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¿Cuánto mide?

Por último, en la columna 3, deben escribir los nombres de los objetos que creen pueden medir más de 10 centímetros de largo

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¿Qué parte es?

esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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Memorama de multiplicaciones

Correcto, sus respuestas las pueden escribir en sus cuadernos. Inicio el juego entonces.

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Las tablas hablan

Si tenemos números y meses del año podremos identificar de qué se trata sin necesidad de escritura por lo que la tabla nos

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Mientras más cerca, mejor.

Una sugerencia es acomodarlas de dos formas, las que puedes hacer mentalmente y las que debes escribir para resolverlas paso

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¿Y si los separamos?

saber distinguir entre las operaciones que se nos facilitan hacer de forma mental y las que sería mejor hacer de forma escrita

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