Contenido · Ficha de clase

Fortalece tu cerebro

Tú ve haciendo estas operaciones y verifica que los resultados que nosotros decimos sean los correctos.

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Los asientos del avión

Como pueden ver, la fila uno tiene 6 lugares, la fila 2 también y así todas las demás.

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Mi amigo Segundo

Esperemos que nuestro regreso a las aulas sea muy pronto, pero, mientras ese momento llega, debemos continuar con nuestras

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Los asientos del teatro

y los demás jugadores ya no pueden seguir escribiendo. 20 x 14 30 x 12 50 x 11 80 x 12 15 x 20 13 x 30 60 x 13 90 x

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El tiempo y sus problemas

que, si regresas la manecilla de los minutos media hora, verás que ella salió a las 10 horas con 40 minutos, o también decimos

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“Varios caminos y distintas mediciones”

compañeros de la escuela, los extraño mucho, o bien, platicar con niñas y niños de otros lugares, pero no se puede porque debemos

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“Muchas formas de medir”

Creo que sí, porque antes dijimos que 1 palma = 4 dedos / 1 cuarta = 3 palmas y 1 codo=2 cuartas. 

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¿Cuánto mide?

una memoria USB y cerca está un borrador también hay algunos colores, un gel antibacterial, recuerda que diariamente lo debemos

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Con mucha precisión

El reto de hoy: No debemos olvidar lo que vimos el día de hoy en la clase “Con mucha precisión”.

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“Los niños y sus mascotas”

sus compañeros del salón de clases porque no puede juntarlos a todos por las medidas sanitarias y por los cuidados que debemos

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Información en gráficas de barras

aunque debemos de seguir cuidándonos.

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Mi fruta favorita

Le hablé por teléfono, pues ya ven que por la pandemia debemos estar en casa.

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Los moños de mi sobrina

Ya que no todas las medidas son metros completos y si decimos “un pedazo de metro” no nos queda claro cuánto mide este tramo

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De la tabla a la gráfica de barras

Para poder revisar las gráficas, ¿Qué debemos tener primero? ¿Qué creen que nos envió la maestra Carmen?

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¡Vamos a dividir enteros!

Así es, cuando un entero lo dividimos en dos partes iguales decimos que está dividida en mitades o medios.

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