Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

Si cuentas con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

Si no cuentas con tu libro, elabora una carta para hacer una petición dirigida a tu autoridad local donde expongas propuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Ahora que cuentas con mayor información referente a este tema, ya puedes formarte una opinión propia sobre el sistema político

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Si cuentas con una discapacidad visual, se te pide que también prepares tus materiales como hojas leyer, punzón y regleta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Si cuentas con una discapacidad visual, se te pide que también prepares tus materiales como hojas leyer, punzón y regleta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

Por ejemplo, denunciando las conductas ilegales y exigiendo la rendición de cuentas, tal y como lo mencionó en la entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

Pero, ¿qué hay de la rendición de cuentas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Las y los ciudadanos pueden colaborar en: La supervisión del trabajo del gobierno y la exigencia de rendición de cuentas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Los humanos somos seres integrales, esto quiere decir que tanto nuestros cuerpos como nuestras mentes y nuestras relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Seguramente en las distintas sesiones de las asignaturas que cursas, así como en diversas actividades independientes a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Con qué información cuentas? ¿Qué dice esa información? ¿De dónde proviene? ¿Quién la emite?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

de asegurarte que estas tomando la elección que más te conviene, es basar tus elecciones en la información con la que cuentas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Con qué información cuentas? ¿Qué dice esa información? ¿De dónde proviene? ¿Quién la emite?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de analizar las diversas alternativas con las que cuentas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

otros programas, la información personal de alguien; por ejemplo, su nombre, su fecha de nacimiento, sus fotografías, sus cuentas

Ver contenido