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Actitudes ante el conflicto

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-70DOm7kvkI-9.Audio5.mp3 Ana y Lucía están haciendo un cartel

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Ser imparcial es no discriminar

diputados, senadoras y senadores, las y los doctores, enfermeras o enfermeros, secretarias y secretarios, policías, el cartero

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Para iniciar, recordarás que a la Constitución se le conoce con los nombres de Ley suprema o Carta Magna y representa la

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Diferencias entre equidad e igualdad

el Alumno, 1° Telesecundaria, Formación cívica y ética, p. 70 En la primera imagen se encuentran tres personas jugando cartas

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

Elabora un cartel que muestre acciones realizadas por servidores públicos en distintas actividades del gobierno, ya sea a

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

dignidad de las personas puede estar amenazada.Ahora analizarás las principales necesidades con ayuda del siguiente gráfico.A

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

de sus propuestas educativas; mantener comunicación con las familias y con su grupo de alumnas y alumnos a través de carteles

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¿Cómo podemos participar?

Si no cuentas con tu libro, elabora una carta para hacer una petición dirigida a tu autoridad local donde expongas propuestas

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

el salir a votar, postularnos a un cargo, afiliarnos a un partido político, iniciar o firmar una petición, enviar una carta

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación

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Los hombres del maíz

Únicamente masa de maíz entró en la carne de nuestros padres, los cuatro hombres que fueron creados.

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

La civilización de Caral o cultura Caral se desarrolló entre 3000 y 1500 a.C., fechas que anteceden a las fechas de la creación

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La vida de los cazadores-recolectores

Esto implica que aprendieron a conservar granos, plantas y carne.

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Las primeras aldeas

localizado restos de fogones, así como de materiales orgánicos que incluyen cerca de 70 especies de plantas, muestras de carne

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Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

ventura nuestros familiares nos traían algo de alimento, tal vez un poco de maíz, unas semillas de amaranto, un poco de carne

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