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Entre los círculos, ¿qué hay?

Ahora la del inciso b) En este caso podemos decir que, para medir un ángulo hay que hacer coincidir

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Bomba de problemas

En este caso, primero se realiza una suma, ya que los equipos son mixtos y debes tomar en cuenta tanto a las niñas como a

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Separamos el pedido

Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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Tapete doble

Pueden ser desde dos hasta seis participantes y, por último, necesitas un dado, en este caso es un dado común de 6 caras,

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¿Y si necesitamos agrupar?

¿Hay casos donde podríamos tener otra respuesta?

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Más Fracciones

Aquí tenemos, por ejemplo, la suma primero debo obtener el resultado de esa suma, que en este caso

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El puesto de frutas

igual, pues en ambos casos estamos sumando octavos.

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¿Cómo eres?

En cada caso se trata de dibujar el entero completo partiendo de la fracción que se nos proporciona.

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¿Qué parte es?

En este caso, a respuesta correcta es la letra A La siguiente es un octavo.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Ahora la del inciso b) En este caso podemos decir que, para medir un ángulo hay que hacer coincidir el centro

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Una vuelta por México

La pregunta más importante en este caso es, ¿Qué es un ángulo?

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¿Bailamos?

Una vuelta completa, en este caso es muy sencillo porque sería un entero.

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Adivinanzas problemáticas

En este caso, cuál sería la pregunta, ¿Cuánto pagó en total?

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Lo que usaremosm

En este caso seleccionamos primaria.

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Bienvenida a tercer grado de primaria

Compararás fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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