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¡Vamos al circo!

reconoce la diversidad creativa en manifestaciones artísticas de México.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Ahora bien, durante la clase de hoy vas a hacer un juego creativo mediante un compás que tienes que imitar, para ello observa

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Muchas versiones sobre mí

Continuaras con el proyecto, “El autorretrato” que es una manera creativa de expresarse. ¿Qué hacemos?

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Medidor emocional y memorias

problema, reconocer tus emociones, recobres la calma si es necesario y busques ayuda para pensar y encontrar soluciones creativas

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Me conozco, me valoro y me cuido

Al sacar las pelotas se lee lo que dicen: responsable, creativa/creativo, generoso/generosa, amable, alegre, organizada/organizado

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Un nuevo comienzo

Soy Evelyn, me encanta manejar, soy muy creativa, me gustan los pingüinos, y me gusta leer.

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Tan diferentes como iguales

identificarás que hay diferencias con tus pares y las respetas para contribuir a una convivencia pacífica en el aula

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Aprendizaje esperado: reconoce que las niñas y los niños pueden realizar las mismas actividades en el aula

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

identificaras las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve, en el aula

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

identifica las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve, en el aula

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Situaciones injustas en nuestra vida

Aprendizaje esperado: dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Aprendizaje esperado : identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Aprendizaje esperado: identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Aprendizaje esperado: identificaras situaciones de conflicto que se presentan en el aula

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

También se tiraba mucha basura en el aula.

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