Resultados para: «coherencia-en-un-texto»
36228 resultados
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
En cada persona está la oportunidad de generar un cambio en el ambiente.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
El consumo en diferentes países del mundo
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Imagina un conjunto de productos que alguna persona puede traer en un momento determinado.
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
de riesgos que pueden generar inundaciones, desplazamiento de personas para irse a un refugio o, en ocasiones, daños a la
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Así como se mencionó el caso de un poblado en Guerrero llamado “La Pintada”, donde un cerro se desgajó y la avalancha de
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Un claro ejemplo de estos contrastes lo puedes observar en México, que presenta en la mayor parte de las entidades un nivel
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
En sesiones pasadas se explicó lo antes mencionado: para evitar que un riesgo se convierta en desastre, lo más importante
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Las nubes son un elemento muy importante del clima que se relaciona con la cantidad de lluvia que se puede presentar en un
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
papel muy importante ante la presencia de un riesgo en una sociedad o en un ecosistema, estar informado hace que la gente
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
“Es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno potencialmente dañino en un lapso dado.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
En ambos países, el mismo año, se presenta un sismo, un fenómeno natural.
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Prevención de los desastres en el mundo
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
En cada persona está la oportunidad de generar un cambio en el ambiente.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Los chinos van un paso adelante en muchas cosas.
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Eso significa que cada línea o área que se dibuja en un mapa tiene un tamaño de acuerdo con lo que mide en la realidad.
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