Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
La invención de la escritura y las primeras ciudades (3/3)
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
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· Ficha de clase
Formas de vida nómada y sedentaria
Formas de vida nómada y sedentaria
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· Ficha de clase
El islam y la expansión musulmana
El islam y la expansión musulmana
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
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· Ficha de clase
Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
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· Ficha de clase
El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
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· Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización
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