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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Se mediría a partir de que son tres grados que se deben de ir aprobando.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Su contenido tiene que ver con medidas de tendencia central.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

¿Cuál es la media aritmética de los datos obtenidos en la encuesta?

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

La medida de la base es de 24 metros, la medida de la altura se representa con “x”.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Observa que la figura es un cuadrado, por lo tanto, su lado mide equis más 12, el área de un cuadrado es igual a la medida

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Esa expresión se iguala con 8 “x”, es decir, 8 veces la medida del lado.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Forma, espacio y medida II

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Forma, espacio y medida I

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Ese mismo día, se encuentra con otro barco, el cual salió hace seis días y medio: Se han avistado dos barcos.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Se hace notar que las paralelas medias determinan 4 rectángulos.

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Probabilidad y juegos

Aprendizaje esperado: compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación

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Probabilidad

Puedes abordar algunos problemas por medio de la exploración empírica de situaciones aleatorias.

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Análisis de datos del INEGI

Elementos matemáticos como media, mediana, moda, rango y desviación media están estrechamente ligados al manejo de la información

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Otro tipo de gráficas II

de datos es par, la mediana es la media aritmética de los dos centrales.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Medidas de tendencia central y de dispersión

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