Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Y lo más seguro es que tu entrevistado no entienda, y que, como el ejemplo que se analizó, conciba otra cosa, se confunda
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones de entrevista
Hay que revisar como se pude hacer este borrador.
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Puedes usar una tabla como la siguiente.
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
que ya sabe de ella como profesora.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
¿Le gusta más la colonia como era antes, o como es ahora?
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Es como el bisabuelo de la grabadora y como el tatarabuelo del reproductor digital, pero el principio es el mismo.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Algo así como hacerle una entrevista.
Así es.
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Así como otras para despedirte, como autora o autor de la carta.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Era algo así como “Respetable señorita”.
Como puedes ver, era muy caballeroso el abuelo de Mauricio.
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Como puedes observar, también se utilizó los adverbios de foco.
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Además, como pudiste darte cuenta, se logró mostrar que escribir cartas formales no es “una cosa de otro mundo”, pues sólo
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Ahora, observa el rectángulo verde, el cual se tomará como el segundo párrafo.
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
Usar adecuadamente los signos de puntuación, comas, punto y coma, puntos.
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
por ejemplo, para pedir un reembolso del producto que no funcionó como esperabas.
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
parte de la identidad como mexicanos.
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