Resultados para: «tiempo-abierto»

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A primera voz
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A primera voz
Es importante identificar el tipo de texto que pretendemos leer en voz alta.
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Con esta corrección queda mejor
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Con esta corrección queda mejor
https://youtu.be/yrbVHESdbes Revisa del tiempo 03:30 al 05:10.
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Con lupa y ojo grande
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Con lupa y ojo grande
Ese tipo de ajustes serían importantes.
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¿Y si así es más atractivo?
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¿Y si así es más atractivo?
Además, propicia que todos los participantes observen al mismo tiempo el material.
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Ajustando aquí ajustando allá
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Ajustando aquí ajustando allá
En esos casos, lo primero que se debe revisar es el tipo de texto, su función y su estructura.
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¿Cómo lo presentamos?
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¿Cómo lo presentamos?
Recuerda que, para realizar la gestión de este tipo de solicitudes, es necesario hacerlo de manera formal, y dirigirlas a
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Y qué tal si lo hago así
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Y qué tal si lo hago así
https://youtu.be/EWjCLClTgYA Revisa del tiempo 01:32 al 03:32.
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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
Este tipo de preguntas suelen ser más recurrentes al momento de participar en mesas redondas.
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Que quede registrado
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Que quede registrado
información, por un lado; y, por otro, te resultará más fácil interpretar lo que escribiste, aunque haya pasado algo de tiempo
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Ahora le toca el turno a…
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Ahora le toca el turno a…
; por tal razón, debes identificar en qué momento y cómo se participa en este tipo de eventos.
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La audiencia opina…
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La audiencia opina…
Este tipo de estrategias nos permite ver temas que nos afectan o benefician a partir de distintos puntos de vista.
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Para que quede mejor
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Para que quede mejor
https://youtu.be/4iZoKSNIq4g Revisa del tiempo 00:46 al 03:00.
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¿Y esta información también?
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¿Y esta información también?
Con este tipo de frases iniciales, puedes ordenar y configurar los puntos que se tocarán en la mesa redonda.
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Ajustar para organizar
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Ajustar para organizar
argumentos son más sólidos que los propios, hablan solamente del tema de la mesa sin divagar sobre éste y se ajustan a los tiempos
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Para hablar con propiedad
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Para hablar con propiedad
diccionarios, en sitios especializados y que terminen en org. o en .edu, antes de usarlas es importante que tengas claro para qué tipo
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