Resultados para: «resolver-un-problema»
21054 resultados
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
Así es, lo importante es reconocer que podemos participar en acciones para atender o resolver algunos de los problemas ambientales
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Este último es quizá un
o de los problemas más graves, s
i
lo
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
Con todos los problemas de contaminación asociados al plástico, se puede pensar que, en un día cualquiera, la mejor respuesta
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Toma un pedazo de filtro para café o tela de algodón y un pedazo de plástico, ¿Recuerdas que en el texto que leíste se menciona
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· Ficha de clase
Huella ecológica
Las acciones individuales son buenas, aunque limitadas para resolver un problema global, pero, si hay organización y trabajo
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
Necesitamos un cambio de mentalidad, un verdadero cambio integral de nuestros hábitos, por eso es importante estudiar Ciencias
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
, un radiorreceptor captándola y emitiendo sonido, o un futbolista pateando un balón.
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
La siguiente nota de periódico es un ejemplo de este problema.
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
Primero, hay que colocar un poco de agua caliente en un recipiente de cristal, luego se tapa el recipiente con un pedazo
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Estos alimentos tienen un olor, un color, una textura particular.
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
En ese tiempo, el no poder ver bien era un gran problema, por supuesto, era una limitación importante y afectaba en particular
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Si hubieras tenido una carretilla o un “diablito” para cargar la caja, la habría traído aquí sin tanto problema.
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
Entonces, esa era una pregunta fundamental para resolver sus problemas que tenían que ver con construir templos o pirámides
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Si observas un cambio en un movimiento, sabes que tiene que haber actuado una fuerza.
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
un caso a través de un cuento breve.
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