coleccion · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Como podrás observar antes de comenzar un juego los jugadores piden permiso, realizan bailes y brindan ofrenda al patrono

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coleccion · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

cierto, es importante que tomes nota en tu cuaderno del proceso de elaboración y anotes palabras clave, eso ya lo sabes realizar

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Al alimentarnos de manera saludable, se favorece un mejor crecimiento y desarrollo, además que pueden realizar todas las

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Puedes realizar una lista de cuentos o libros que más te gusten.

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coleccion · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Así ya lo puedes recomendar a otros, o tal vez volver a leer en otra ocasión por gusto o para realizar alguna investigación

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coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Así ya lo puedes recomendar a otros, o tal vez volver a leer en otra ocasión por gusto o para realizar alguna investigación

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Un día en la granja de mi abuelito

y anota en tu cuaderno la suma. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2 Utiliza el ábaco para realizar

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Fichas de colores

Nota: Este juego lo puedes realizar tres veces, es decir, se compararán tres pares de cantidades con

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¡Vamos a dibujar!

Utilizar una regla para poder realizar los trazos rectos. Indicaciones de la primera figura.

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¡Vamos de compras!

las canicas y 60 del memorama aún no llego a 100 Vamos a comprobarlo, realizar

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Multipliquemos por 5 y por 10

Si realizas las multiplicaciones del 5 y del 10 vas a poder saber la cantidad de nopales.

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Un día en la granja de mi abuelito

Construye la sucesión y anota en tu cuaderno la suma. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2 Utiliza el ábaco para realizar

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Fichas de colores

Nota: Este juego lo puedes realizar tres veces, es decir, se compararán tres pares de cantidades con tres cifras.Para terminar

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¡Vamos de compras!

Si sumas las decenas, 20 de las canicas y 60 del memorama aún no llego a 100 Vamos a comprobarlo, realizar la suma en tu

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¡Vamos a dibujar!

Utilizar una regla para poder realizar los trazos rectos. Indicaciones de la primera figura.

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