Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

Por otra parte, la solución de Fermat es la siguiente: Se debe observar que, a lo más, en dos tiradas extras se decidiría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otro tipo de gráficas II

Así se observa que lo que está en la parte inferior de la caja es el primer 25% de los datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de datos del INEGI

izquierda de la gráfica corresponde a la población de hombres.Se observa que la mayor parte de la población masculina se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad y juegos

Parte de un ejemplo clásico y sencillo, que te ayudará a identificar de qué se trata el estudio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Si te proporcionan como dato los lados del triángulo rectángulo y ningún ángulo a parte del ángulo recto, entonces se puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

No se deben de sumar 27 pesos más 2 pesos porque los 2 pesos de propina son parte de los 27 pesos que pagó cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

En el desarrollo plano, la parte superior del número cuatro coincide con la parte superior del tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

Como el carpintero ha dedicado gran parte de su vida a trabajar la madera, pudo resolverlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígono de frecuencia y gráficas de línea

v=dgUujOFob3oEntonces es necesario partir de un histograma, calcular las marcas de clase, ubicarlas en la parte superior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

Por otra parte, la civilización china tenía como tradición realizar el censo de tierras y gente, bajo la diligencia del emperador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Para “x” dos es igual a la sexta parte de 5 menos la raíz cuadrada de 1, por lo tanto, “x” dos es igual a 4/6, que simplificado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Y por lo tanto la cantidad de pasto a colocar en ese jardín es la misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Por lo que empezó ahorrar parte de la beca que recibía por parte de la preparatoria, con el fin de tomar un curso de preparación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Para el plazo cero, se parte de la cantidad inicial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

del préstamo; éste puede estar indicado por día, semana, mes o año, aunque siempre se maneja el interés anual, de ahí se parte

Ver contenido