coleccion · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

como “futbol”, “basquetbol” o “futbol americano”.

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¿Qué información incluir?

Como pudiste observar, se puede extraer información de todas las partes del libro, no sólo del texto como tal, sino de los

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¿Dónde estamos?

¡Franz Liszt no hacía cosas como esas! Luisa: ¡Este gato no se lame ni despanzurra ratones!

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Tramas sin tanto drama

¿Sabías que muchas obras que fueron escritas inicialmente como novelas o cuentos han sido llevadas al teatro?

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Creando espacios a través del tiempo

muy seco en sus emociones y la manera como está construida, como por la poca convivencia entre los que viven en ella.

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Una mirada al teatro

Como te darás cuenta estos son los textos argumentativos.

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Los marcadores textuales en la monografía

Como verás, ahora si se entiende.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Como puedes observar, se colocó al centro la coherencia global como tema principal, y los subtemas como coherencia local.

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Así se entiende mejor

recursos, como en el caso de la palabra agua, la cual podrías sustituir con algunas expresiones anafóricas o sinónimos como

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Temas relevantes que nos informan

Toma en cuenta que, como parte de esta sesión, te centrarás en algunos ejemplos y actividades que les permitirán observar

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Entra y argumenta…

Como tú sabes, al momento de elaborar un texto informativo, como una monografía, el autor del escrito debe

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¿Cuáles son mis fuentes?

Como te habrás dado cuenta, hay datos que se comparten, como el autor, el título o el año de publicación.

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No sólo en los libros…

En este y otros ciclos escolares has aprendido como realizar investigaciones para elaborar textos como la monografía.

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Uso de los esquemas en la monografía

Comprenderás la función e importancia de los subtemas como ideas que sustentan a la principal, dando como resultado una indagación

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Construyendo con sentido

Como has podido notar, en esta ocasión tendrás la oportunidad de apropiarte de diversas estrategias discursivas, como es

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