Resultados para: «ser-moral»
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Se tuesta, se hace dura. Se puede quemar y convertirse en carbón. Y, ¿ese carbón puede volver a ser tortilla? No.
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
Una vez que se tuvieron las lentes, el paso siguiente fue montarlas en un armazón que podía ser de madera, hierro, cuero
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Cuanto más pequeño sea su ángulo, más peso se podrá elevar con la misma fuerza aplicada.
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
La palanca se conoce desde la Antigüedad.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
El movimiento se ve, se escucha, se siente y hasta se huele.
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Se enteró que la plataforma tuvo que ser derrumbada, que el incendio no podía ser controlado, y que se estaba derramando
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
El calor de la energía térmica se obtiene de muchas maneras, puede ser directa, por ejemplo, de la energía radiante del sol
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Como se está alimentando debe ser energía química, pero ¿Cuál otra?
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
Este niño se esforzó mucho para nada, pero ¿Qué instrumento óptico crees que pudo ser de utilidad en su caso?
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Es posible que en algún momento hayas escuchado una frase que dice: “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Se tuesta, se hace dura. Se puede quemar y convertirse en carbón. Y, ¿ese carbón puede volver a ser tortilla? No.
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· Ficha de clase
El viaje continúa
 ¡Debe ser ella! (Se activa la conexión) ¿Hola, Matilda? ¿Puedes oírme?
MATILDA: ¡Hola, Carola!
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· Ficha de clase
Gigantes que miran las estrellas
Únicamente sobrevivió uno tan joven, que casi era un niño, él vio cuando se acercaban los atacantes y se escondió en un lago
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
Lo importante del juego es que analices lo que se muestra o se dice en las casillas donde se sube con las escaleras o se
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
En esas condiciones anaeróbicas (o sea, sin oxígeno) se fueron degradando, y la presión y la temperatura hicieron que la
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