Resultados para: «punto-al-final»
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· Ficha de clase
¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?
Al combinar adecuadamente tus alimentos y bebidas, estarás practicando una dieta correcta.
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· Ficha de clase
Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
Realizar actividad física al menos 30 minutos cada día.
Secretaría de Educación Pública (2019). Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?
Al combinar adecuadamente tus alimentos y bebidas, estarás practicando una dieta correcta.
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· Ficha de clase
Repasemos lo aprendido
Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctrica producidas al interactuar distintos materiales.
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· Ficha de clase
¡Recordemos con la ruleta de la ciencia!
Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctrica producidas al interactuar distintos materiales.
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
Al final podrás ilustrar con recortes o dibujos y compartirlo con tus maestras y maestros.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas
Al final del juego de la ruleta, el maestro Pedro nos habló de un cuarto estado de la materia, efectivamente, existe un cuarto
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Los minerales, al igual que las vitaminas, son micronutrientes que no aportan energía al organismo, sin embargo, juegan un
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
Entrevista al “Comegalletas” (min 3:20 a 6:42)
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Los minerales, al igual que las vitaminas, son micronutrientes que no aportan energía al organismo, sin embargo, juegan un
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· Ficha de clase
¡Aguas con los kilos de más!
Observa el siguiente video del inicio 00:00 al minuto 00:59.
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· Ficha de clase
Hábitos alimentarios para cuidar mi salud
minuto 02:39 y del minuto 03:39 al minuto 04:09.
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· Ficha de clase
¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?
Para responder esa pregunta, vamos a ver el siguiente video del segundo 00:34 al minuto 01:35.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?
Observa el siguiente video para continuar con el tema del segundo 1;34 al minuto 02:58
Adicciones Parte 1.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?
minuto 01:30El segundo del inicio al minuto 02:18
Ser libres.https://youtu.be/Do3ZjdX2Ngw
Mi nueva adicción.
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