Resultados para: «perros»
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perritos?
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Es casi el mismo procedimiento que el Internet, pero a través de los libros.
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· Ficha de clase
Recreando ando
Nudo
Ocaña, su pretendiente, trató de conquistarla,pero ella se negó a salir con él.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Éstas pasan de padres a hijos o de abuelos a nietos, pero también de comunidad a comunidad.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
Muchos de ellos los conocemos por el lenguaje escrito, pero la forma original de transmitirlos ha sido la palabra oral.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Pero en esta ocasión, también colocarás las fechas o sucesos históricos.
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
¡Pero qué pasa!, ¿qué son esos gritos, qué tienes?
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Pero esto no sólo pasa en las películas, sino también en las obras de teatro.
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Pedro, ¿estás seguro de que esa no es la cueva donde vive el Chan?
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
El proceso de lavado requiere electricidad y agua, pero también gas para el secado.La tecnología ha permitido que el proceso
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· Ficha de clase
Recreando ando
Nudo
Ocaña, su pretendiente, trató de conquistarla,pero ella se negó a salir con él.
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
Como estas guapo
Pero poniendo signos de puntuación, podemos leer:
¿Cómo estás, guapo?
¿Cómo?, ¿estás guapo?
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
Pero, después de una exhaustiva huida, comienza su vida como poeta.
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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
Personajes con su propia historia, pero ¿cómo sería posible conocerla?
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
Si se usa “ha regresado”, la acción se ve como algo que se realizó, pero existe la posibilidad de que continúe en un futuro
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· Ficha de clase
Escribamos en copretérito
Indica que una acción comenzó, pero no se terminó.
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