Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Pero ¿qué significado tiene este resultado?
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Para concluir, observa algunos ejemplos para conocer las unidades de medida de la masa del Sistema Inglés.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Como se mencionado anteriormente, éste es un material de apoyo; y puedes consultar otras fuentes para complementar y para
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Modela la expresión algebraica que sirva para encontrar el número de barras necesarias para formar la figura (n).
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· Ficha de clase
El método de sustitución
También para plantearte desafíos que pongan a prueba lo que has aprendido, y para resolver problemas cada vez más complejos
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Inténtalo ahora con otros valores para “x” y “y”.
¿Qué valores encontraron para “x” y “y”?
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Para 1, efectivamente en ambos locales, entre más artículos se compran, mayor es la suma total que se paga, pero ésta no
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Para iniciar, retomarás algunos temas de la sesión anterior.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
“… no todo el mundo ha empleado el mismo sistema para contar.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Pero ¿esta expresión algebraica funciona para cualquier término de la sucesión?
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
Se ha usado la fórmula para calcular el área del rectángulo “A”, correspondiente a los tulipanes de color purpura; para ello
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Persona 1:
Para calcular el segundo valor de la magnitud “y”, para primera persona, lleva a cabo un producto.
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· Ficha de clase
Notación científica II
Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Te has preguntado cuál podría ser un número muy, pero muy
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· Ficha de clase
Notación científica
Para ello, registrarás tus ideas y conocimientos sobre las potencias de base, para validar o fortalecer esos y otros saberes
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
Pero ¿para qué se hizo esto?
Para construir un concepto que tiene que ver con la raíz cuadrada.
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