coleccion · Ficha de clase

Como ser cortés

Fuente: https://www.centrocaas.cl/apreton-manos/ ¡Si elegiste la opción “you’re welcome” ¡very good!

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¿Y cómo saludo?

https://www.youtube.com/watch?

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Señalizaciones en el parque

Fuente: https://www.quo.es/ser-humano/a55546/se-acaban-los-lapices-de-colores/

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Los objetos del hogar y su localización

https://youtu.be/4_bY-VTY8GQ A: Hello!  My name is Lucy. Where is the shampoo? 

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Los señalamientos del área de estudio

https://youtu.be/PuU9tRNtCVU ¿Cómo te fue? ¿Les atinaste a todas?

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Pedro y su casa

https://youtu.be/kmx7IOXN2h8 El Reto de Hoy: Peter necesita de tu ayuda para contar y colocar

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Review 1

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Qué hacemos?

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Escucho un cuento que rima

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y Keep your distance. / Mantén tu distancia.

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Palabras que riman

https://youtu.be/OUzV4n-ae4s ¿Pusiste atención a las recomendaciones?

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Las palabras clave de una canción

https://youtu.be/imdSLnPieq4 You like me?

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Tiempo de cantar

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Qué hacemos? What’s the weather like today?

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Review 2

https://youtu.be/i7ZnG162lyA ¿Te gustó el video?

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Rimas en la lluvia

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Atendiste a las recomendaciones?

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Exploremos nuevas canciones

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Atendiste a las recomendaciones?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

https://www.youtube.com/watch?

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