Resultados para: «comentar-noticias»
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· Ficha de clase
Estadística
Emplear el estudio de la probabilidad como método para tratar con la incertidumbre, que significa contar con métodos para
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· Ficha de clase
Matemáticas y comportamiento social
Piensa en una situación para comentarla con tus familiares e identificar las variables que se relacionan mediante una gráfica
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· Ficha de clase
Matemáticas, ecología y medio ambiente
Así como colectar “un buen número de flores coloreadas brillantemente, capaces de hacer que un florista enloqueciera”, así
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· Ficha de clase
Variaciones diversas
Eso es rápido, comparado contra el proceso de contar con los dedos.
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· Ficha de clase
Volúmenes
Comenta con tus compañeros y maestra o maestro de Matemáticas si conoces otras características de estos sólidos y su aplicación
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· Ficha de clase
México real y fantástico
A través del arte, puedes decir muchas cosas como lo aprendiste en esta sesión, y nada fácil de contar.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Yo creo que todos nos podrían contar una historia sobre ellos.
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Primero se le da un nombre, se le otorga un lugar, un contexto social y cultural y desde ahí se inicia a contar la historia
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Lo más importante para comenzar, es no tener ideas previas de cómo hacerlo. Inicia desde el blanco total.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Todos tienen experiencias y una historia que contar.
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
Puedes comenzar por ver de otra forma este desastre, por ejemplo, llamarlos “sitos catástrofe”.
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Una revolución
El revolucionario extrañado pregunta: ¿Y quién eres tú para traer tan malas noticias?
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
¡y muchas historias que contar!
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Por ejemplo, puedes contar una historia a manera de cuentacuentos.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Un ejemplo sería comenzar por el norte. Lo primero que se coloca en este álbum es:
Norte del país.
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