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Juego de palabras

Esta actividad complementaria consiste en que, tomando en cuenta el anterior acróstico doble, identifiques en tu cuaderno

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La escritura dentro de una figura

Retoma el poema de Carlos Pellicer para poner en práctica tu imaginación y creatividad a través de la siguiente actividad

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Resumir y compartir

Ha llegado la hora de realizar una actividad.

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Aprendiendo a explorar resúmenes

Con la información que has visto hasta este momento, realiza la siguiente actividad.

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Efectos de poesía

A continuación, realiza la siguiente actividad.

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Curiosidades del lenguaje escrito

Para reafirmar lo que dijo la doctora Marina y lo que analizaste en el video anterior, realiza la siguiente actividad.

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Recovecos literarios

, compártelo con tus amigas, amigos y familiares, y pídeles una opinión sobre tu antología o invítalos a realizar la actividad

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Las ideas principales

Después de esta breve actividad, es momento de estudiar una estrategia útil para reconocer las ideas relevantes de un texto

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¿Semejante o parecido?

Ahora se realizará una actividad. Se revisarán dos libros.

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¿De quién es el texto?

Para saber qué es lo que hay que citar, realiza la siguiente actividad.

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Entre citas y paráfrasis

Con todo lo visto puedes hacer una actividad, observa el siguiente extracto.

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Entre campaña y campaña

Los jóvenes que aparecen en el video están en un lugar determinado, realizando una actividad fácil de identificar.

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La organización temática es lo primero

A continuación, observa el siguiente video del minuto 0:02 al 3:37, para posteriormente realizar una actividad.

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En revisión digital

Pero no olvides que la tecnología sólo es un instrumento que facilita muchas de las actividades, pero, como bien se mencionó

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Cada persona tiene definido el tipo de canciones que escucha.A continuación, realiza la siguiente actividad para indagar

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