Resultados para: «sit-down_1»
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Si quieres saber ¿dónde estamos?
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Tramas sin tanto drama
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
que el carácter del personaje, si es una persona amargada o siempre está feliz, si es nostálgica, etc.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
)
- Narrador: Pero el emperador tenía miedo de saber si era inepto o malo para su cargo y, por si acaso, prefería
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Como verás, ahora si se entiende.
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Si puedes comparte tu monografía con tu comunidad escolar.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Por último y si es necesario, realiza ajustes de redacción pertinentes.
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
compartirles a sus compañeros de la clase de Biología un texto escrito por ella acerca del tema “El sobrepeso y la obesidad”; sin
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
¿Te imaginas si la o el autor de una monografía empieza a mencionar miles de datos sin presentar antes el tema sobre el que
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Esto, lleva al siguiente consejo, fijarte si la información es demasiado general o más específica, pero sobre todo si es
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Si las personas pusieran los datos que quisieran, sería un desorden.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Si bien al hacer uso de estos recursos y con la identificación de los temas y subtemas podrás emplear esquemas que además
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
El reto de hoy:
Busca información sobre un tema de tu agrado o, si lo deseas, puedes elegir algún otro que sea
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
La respuesta es falso, porque ¿cómo puedes saber si tu investigación será de interés para otros sin haber elegido previamente
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Y debe redactarse de manera específica, sin omitir ningún detalle.
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