Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones

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Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

analiza cómo la discriminación y la violencia de género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

medio ambiente, la desigualdad de género, los distintos tipos de violencia y el racismo en su comunidad, entidad, país y

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para la resolución de conflictos.

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

en principios éticos, la justicia y el bien común.

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

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