Resultados para: «cosmos»
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Énfasis:
Reflexionar sobre varias de las características y funciones de un reportaje, así como sobre las etapas
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Como observas, hay información que podrías integrar y así complementar, o incluir más elementos, como lo propone tu libro
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
La lectura puede ayudarnos a desarrollar, entre otras cosas, la imaginación y la creatividad.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Claro, porque en él estructuras tanto tus ideas como los demás elementos que presentarás en tu programa.
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
autoestudio, considerando:
Tipos de preguntas, de evaluaciones y de cuestionarios, así como
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Como un prefacio o introducción en la que puedas obtener información adicional sobre la obra, como datos del autor.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
¿Qué puede hacer una palabra para que sucedan todas esas cosas?
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Como pudiste observar, el uso de palabras como “llenar”, “rolas” o expresiones como “se dieron vuelo”, “cantar a todo pulmón
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Es más fácil seguirlo como lectores.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
a nosotros, como lectores, nos toca reconstruir estos hechos.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
algún medio impreso como el periódico, puedes escuchar u observar que las noticias presentadas en ellos van a mostrar un
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Por ejemplo, si son extensos o cortos, si son muy descriptivos: ¿te han dejado una reflexión?
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Como viste es muy curioso este cuento, dice muy poquitas cosas, pero con lo que dice, ya puedes imaginarte todo lo que pasó
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
¿Puedes creer que lo escribió un adolescente como tú?
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Los títulos de los libros reseñados en esta modalidad suelen preservarse tal cual como en los textos escritos.
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