Contenido · Ficha de clase

Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

la más adecuada para presentar a tu comunidad en el folleto?

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Contenido · Ficha de clase

Consecuencias de la migración en el mundo

Consecuencias de la migración en el mundo

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Consecuencias sociales y culturales de la migración

Sigue viendo el video y piensa en la forma en la qué crees que tu entorno recibiría a este tipo de migrantes.

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Migración e inmigración en el mundo

Migración e inmigración en el mundo

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Contenido · Ficha de clase

Cuidemos nuestro patrimonio

en el agua.

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Viajando y conociendo el mundo

Viajando y conociendo el mundo

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Patrimonio cultural de la humanidad

China, las Pirámides de Teotihuacan en México o el Palacio de Versalles en Francia.

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Minorías culturales del mundo

Los Ainu han vivido durante miles de años en el norte de Japón, principalmente en la isla de Hokkaidō, y durante mucho tiempo

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Grupos culturales del mundo

En China hay más de 100 millones de indígenas que viven sobre todo en el sur y en el noroeste del país; un ejemplo son los

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Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

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Principales flujos migratorios en América y África

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La producción industrial en el mundo

La producción industrial en el mundo

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Cuidemos el Patrimonio de la humanidad

Cuidemos el Patrimonio de la humanidad

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Recursos de la tierra y del mar

Si se regeneran o renuevan en un periodo de tiempo corto, se les considera renovables como el agua, el suelo, la flora y

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

En el número 5 debe ir el “camión”.

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