Resultados para: «terminacion-est»
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Esta sesión fue diseñada con la finalidad de que reflexiones en torno a lo que has estudiado en este primer trimestre.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
De esta manera,
puedes
identificar
que el rectángulo A1B1C1D1 es semejante
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
¿Cuál es ese número?
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· Ficha de clase
División de números enteros
Como ya lo habías planteado, se resuelve la división, es decir 15 entre 3 igual a 5, pero este sólo es el valor absoluto.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
de ese número es negativo, esto quiere decir que Elena dio una de las soluciones del acertijo.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
¿Y qué número es ese?
Ese número “x”, es -1.
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
¿Cuál es la carga total de ese átomo?
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Es decir, se multiplican las 120 yardas por 0.914, porque esto corresponde a 9.914 metros por cada yarda.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Y finalmente, la expresión: “3r + 3r” es igual a “6r”, por lo que esta expresión algebraica también representa el perímetro
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
, por lo tanto, este valor es la constante de progresión.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Recuerda que este es un material de apoyo y puedes consultar otras fuentes para complementar lo que aprendas en esta sesión
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
En Matemáticas hay diferentes maneras de resolver los planteamientos, y en este caso, otra manera es utilizar un registro
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Esto significa que el costo por pieza es constante.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
orientación del móvil, y como en este caso, es hacia la izquierda, entonces el primer número es negativo, es decir, –3.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Esto no es una situación hipotética.
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