Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

LO HICIERON MUY BIEN. Ahora que te parece si lo hacemos nosotros.

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¡Organicemos una fiesta!

No olvides practicar lo que vimos hoy.Las preguntas fueron: What day is Lea’s party?

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¿Alguna vez te han invitado?

Hay casos donde utilizamos los llamados “modal verbs”, como lo son “Can and Could”.

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Vamos a preguntar

Recuerda que todas las noticias y los reportajes los décimos en tiempo pasado porque es algo que ya pasó.

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I have some exciting news!

¿Alguna vez le has dado a tu familia alguna noticia que los emocionó mucho?

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See you on saturday!

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabamos de revisar.

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¿Qué haremos esta noche?

Si pensaste que dice algo como "me da mucho gusto verte" ¡estás en lo correcto!

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

No me gustan los cuentos de hadas. Excellent! My turn.

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¿A dónde quieres ir?

Justamente, fue lo que aprendimos las clases pasadas, también puede servirnos para poder encontrar las cosas y los lugares

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We are lost!

We are lost!

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The right place!

Continuarás con lo que aprendiste la clase pasada, que el inglés puede servirte para encontrar las cosas y los lugares, como

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Review 1

Anota en tu cuaderno lo más importante.

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¡Cuéntame una anécdota!

Es lo más importante. Saber qué fue lo que sucedió. What.

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Adivina a dónde vas

encontrar las cosas y los lugares.

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¿Qué crees que me pasó?

Cuando me dijeron que los abriera no podía creer lo que pasaba.

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