Contenido · Ficha de clase

Para finalizar… nuestro proceso técnico

lugar, mayor eficiencia tendrá. 2.

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Y para finalizar… nuestro proceso técnico

lugar, mayor eficiencia tendrá. 2.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Con el boceto, se decidió que sería más adecuado construir un prototipo del captador pluvial en lugar de hacer el de tamaño

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Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

En cuanto a las implicaciones en la naturaleza del prototipo, evalúa las que tienen lugar durante su creación, uso y desecho

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Contenido · Ficha de clase

Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

777 Del minuto 12:57 a 16:34 Por lo que se puede observar, lleva bastante avance con él, pero se puede sugerir que, en lugar

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Evolución histórica de los enfoques del desarrollo

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Exclusión Femenina

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Feminismo contemporáneo: un movimiento en tu camino

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Ficha: A escuchar se ha dicho

selecciona y escucha música de su región y de otros lugares para investigar sus orígenes y aspectos distintivos.

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Ficha: A jugar con los cuentos

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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Ficha: A veces diferentes, otras veces semejantes

compara las semejanzas y diferencias propias y de otros: Físicas, de personalidad, edad, género, gustos, ideas, costumbres, lugares

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Ficha: Acciones para cuidar el ambiente

propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer

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Ficha: Actividades recreativas del lugar donde vivo

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Ficha: Actividades recreativas del lugar donde vivo II

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Ficha: Acuerdos para vivir en mi comunidad

dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive y toma una postura ante posibles consecuencias

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