Resultados para: «hats»
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haes?
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Además de tener tu listado con todos los conceptos relacionados con tecnología que has aprendido hasta ahora.
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Como te has dado cuenta, en aquel tiempo, la innovación tomaba un plazo corto en la planeación, pero muchos creadores corrían
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· Ficha de clase
La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
Para trabajar el tema no pierdas de vista el problema que has trabajado: uso de combustibles fósiles en los autos.
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· Ficha de clase
¿Qué otros proyectos se desarrollaron?
A propósito, ¿has usado la bicicleta?
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Has aprendido mucho y todo te ha ayudado a desarrollar tu proyecto tecnológico.
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
Has terminado la evaluación externa del prototipo.
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
Ya que has evaluado el factor cultural, ahora continúa con el económico.
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· Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
Además, será de mucha utilidad que tengas listo un concentrado con todos los conceptos relacionados con Tecnología que has
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
Has completado la etapa de instalación de la tubería con la representación del separador de primeras lluvias.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestro proceso técnico
En sesiones anteriores has:
Identificado la necesidad insatisfecha de la estudiante, su familia y vecinos
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
¿Qué características tienen los dibujos a mano alzada que has realizado?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Lee la siguiente frase para reflexionar sobre lo importante de este proyecto que has estado trabajando desde sesiones anteriores
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
Como recordarás en la sesión anterior, has revisado el tema de la escasez de agua.
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· Ficha de clase
El proceso de innovación y delegación de funciones
¿Te has preguntado cómo cortaban las personas algún material sin estos objetos?
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· Ficha de clase
Innovaciones sin éxito
Te has preguntado ¿Por qué fracasan tantas ideas, proyectos de innovación y nuevos productos?
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