Resultados para: «informacion-para-la-vida»
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· Ficha de clase
Turismo histórico: civilización teotihuacana
En esta sesión podrás crear un tríptico para la civilización teotihuacana, posteriormente, otro para la maya y otro para
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· Ficha de clase
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
y ¿Cuál es la importancia que tiene en la actualidad el maíz para nuestro país?
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas
La papa, la yuca y la quinoa son característicos de América del Sur.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
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· Ficha de clase
La Edad Media
La Edad Media
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
-Deshidrataban la papa y la carne de llama.
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Aprendizaje esperado:
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
Aprendizaje esperado:
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
Considera que la importancia del debate radica en escuchar de manera breve los argumentos de cada equipo o cultura, para
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
Para ello regresa a la ciudad de Cuzco para degustar en los mercados de la ciudad algunos de los platillos que hoy en día
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
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· Ficha de clase
Las Cruzadas
intentando recuperar al Imperio bizantino para el Papa y ya estando ahí saquearon la ciudad.
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· Ficha de clase
El Imperio bizantino
Identificar las características económicas y políticas del Imperio bizantino y su importancia para la difusión de la cultura
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
La economía y la iglesia medieval
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