Contenido · Temas

¿A quién le toca más?

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Contenido · Temas

¿A todos les va igual?

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¿Cómo llegas a ...?

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¿Cómo llego?

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Dime cómo llegar

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Contenido · Temas

Un patrón de comportamiento

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Contenido · Temas

Un valor intermedio

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Contenido · Ficha de clase

Explorando... ando

no hay errores absolutos, sino un constante probar y probar creativamente hasta que llegamos a un resultado común, en este

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Contenido · Ficha de clase

Improvisando… ando

Pide a un adulto que te acompañe a jugar al arquero que consiste en “aventar” un estímulo y responder con la voz y el cuerpo

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será ese personaje que anda ahí?

Aprenderás a utilizar la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Contenido · Ficha de clase

Tu historia... también es mi historia

Así que recapitulemos y demos respuesta a la inquietud de nuestra pregunta de hoy ¿Cómo empezar a escribir un texto?

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Contenido · Ficha de clase

El objeto de la historia

https://youtu.be/ySL_X1oarWQ Actividad 1 Pide a un adulto que te ayude a realizar un juego de

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Contenido · Ficha de clase

Mi objeto con-sentido

Actividad 1 Ahora juguemos a que llegas a un mundo donde los objetos tienen vida.

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Contenido · Ficha de clase

Viajeros en el tiempo

pongas atención en cómo la escenografía nos traslada a un tiempo ficticio.

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Contenido · Ficha de clase

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

a la familia, a la escuela, a los astronautas, a los vaqueros, todos esos juegos en donde actúas un personaje, el tiempo

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