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Leemos poemas

Es bilingüe porque habla náhuatl y español. Nimechtlajpaloa pilkonemej uan siuapilmej, ¿kenijkatsa inistokej?

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Para recrear la imaginación

, también hablado en Oaxaca.

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Historia de la vida

Como podrás observar está redactada en tercera persona (Ella) porque hay un narrador que habla sobre ella.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Escribe estas oraciones en la lengua que mejor, hablas.  

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La radio como herramienta de comunicación

Puede ser para niños porque hablan niñas y niños, pero también podría ser para todo público.

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Hagamos una historieta

Con contorno de líneas punteadas, aparece cuando el personaje susurra o habla bajito.

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Reviso mi historieta

Es un relato, con estructura narrativa y puede hablar de cualquier tema.

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El nombre de mi comunidad

El tepehuano del sur se habla en Durango (tres municipios), Nayarit (dos municipios), Zacatecas (dos municipios) y Sinaloa

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Mi nombre es Abraham Ramírez Solís, hablo la lengua O’DAM soy originario de la comunidad de Muruata, Municipio del Mezquital

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro:   “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Puedes usar el cuadro que vimos al principio del programa y en español (o en la lengua indígena que hables) pregunta a tu

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Organizo mis actividades

Hablo español y purhépecha.  

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Características de mi idioma o lengua

Vivo en Mulachalachi en el estado de Chihuahua, hablo la lengua Ralamuli y estoy muy contento de saludarles.

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Mis derechos lingüísticos

Esto se hace porque es un derecho de niñas y niños a recibir educación en la lengua que hablan.

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Festejos en mi comunidad

Hoy vamos a hablar de algunas festividades de los pueblos indígenas y escribiremos algunos títulos a partir de lo que tú

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