Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

La pregunta de quién es el fantasma y de dónde viene nunca se revela.

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Ensayemos el drama

Detente en la lectura, pues en ocasiones hay preguntas que son en realidad exclamaciones y hay que entonarlas como tales.

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

, ¿qué se logra al presentar esta lectura?

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¿Cómo los resolvemos?

Al igual que todas las entrevistas, para llevarla a cabo se requiere de un guion de preguntas.

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Ante los problemas, manos a la obra

, ¿Cuáles de éstas es posible presentar en una historieta?

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Historias en papel

Lo que trabajarás en esta sesión será la capacidad de transmitir información y presentar soluciones a distintos problemas

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¿Cómo son y qué hacen?

La viñeta inicial puede presentar al joven inconsciente que está ocupando tres sillas.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Comienza con algunas preguntas: ¿Qué pasos debes seguir para crear una historieta? ¿Cómo iniciar?

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Creadores de la escena impresa

En la siguiente viñeta puedes dar respuesta a la pregunta.

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Organicemos la historieta

Para la viñeta donde está la comida puedes poner un globo dónde el papá les pregunte ¿cómo les fue durante el día?

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Puntuación y ortografía de historietas

Se les preguntó a dos alumnos ¿qué tipo de historietas o cómics les gustaban y por qué?

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Historias en papel

Lo que trabajarás en esta sesión será la capacidad de transmitir información y presentar soluciones a distintos problemas

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Recursos literarios que enriquecen la narración

En cuanto a la pregunta de Rubén, de cómo presentar la información en tu texto es: la trama.

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Del borrador a la historieta

Aquí podemos experimentar con las imágenes y discutir con el guionista la manera más efectiva y atractiva de presentar la

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¿Cuál es la realidad de la trama?

En cambio, la segunda pregunta requiere una lectura inferencial.

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