Resultados para: «no-tener-que_1»
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¿Quisiste decir
queda?
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· Ficha de clase
Un público activo
Si no pusiste atención, o si lo oíste y no recuerdas mucho, es normal.
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· Ficha de clase
Prepara tus respuestas
Cuando eso ocurra, puedes decir: “No sé, pero averiguaré para tener una respuesta pronto”; y es más, puedes, en ese mismo
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· Ficha de clase
Cómo ser un mejor expositor
Y para no pasar esta incómoda situación, es necesario tener en cuenta varios aspectos; pero antes de descubrir cuáles son
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· Ficha de clase
Ahondar en la información
, pero no enlazadas.
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· Ficha de clase
Completar la información
Otra recomendación sería que encuentres algún tema que te interese, no siempre es sencillo porque con mucha frecuencia no
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Es importante considerar estos elementos que se señalan porque si no se batallaría en leer y comprender el cartel, como no
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
No se escribe como se habla
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
La respuesta es no.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
uses datos que ya no son necesarios.
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
estas recomendaciones, te sugerimos que busques por tu parte cuentos relacionados con el tema de hoy; para ello, debes tener
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
No olvides que la evaluación es una oportunidad para el desarrollo de los aprendizajes.
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
, pero no especifica cuáles.
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
El periodista le contestó con enojo:
-Escuche, si no tiene una historia de la guerra del 2015, no me haga perder
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
, ¿sólo aceptó qué algo no había salido bien y ya?
Eso hubiera sido una solución, pero no.
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
No se escribe como se habla
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