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¿Quién tiene más?

semillas, fichas o lo que estés utilizando para contar, lo importante es que todos los participantes del juego tengan el mismo

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¿Dónde hay más?

Imagina que vas a comprar algunas cajas de paletas de fresa, que vienen ordenadas de la misma forma que en las imágenes que

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De juguetes, libros y fiesta

Cuenta con mucho cuidado para que no cuentes dos veces el mismo juguete o a la misma niña o niño.

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Con pompones… a la meta

registrarás tu tiro así:Después de que registraste tu tiro, es el turno de tu acompañante, que tendrá que realizar el mismo

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En busca de la emoción perdida

despedirse, con diversos estados de ánimo, recuerda que tanto los gestos como los movimientos corporales tienen que expresar el mismo

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Jugando con la pirinola

Tu tablero deberá estar lleno y sobrarte 4 taparroscas:Ahora realiza lo mismo, pero en lugar de 14 piezas, inténtalo con

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Las colecciones

No es necesario que estén en la misma posición o que se vean idénticos, solo deben de tener el mismo número de objetos ambos

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¿Cuánto me falta?

La actividad se trata de lanzar los dados al mismo tiempo.Debes contar los puntos y el total lo registras en tu cuaderno,

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Registramos nuestras preferencias

¿Qué modelo de auto tiene la misma cantidad?

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Hay más de… hay menos de…

que más te gusten, lo importante es que no olvides registrar cada tiro, si no cuentas con una pirinola, puedes jugar el mismo

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Barquitos

Las velas de los barcos ¿tienen la misma forma? ¿En qué son diferentes?

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El diariom

Se busca el espacio del martes y se procede a hacer lo mismo que hizo en el caso del jueves, y se escribe “Yo ceno ensalada

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Organizo mis días

El cuarto día, ¿A qué te recuerda el sonido de la palabra jueves? Juntar, Julieta, jugo, jugar. Jueves-jugar.

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¿Quién llega primero?

, ¿se formaría la misma cantidad de conjuntos, o serán más o menos? Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

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¿De cuánto en cuánto?

Continúan con el mismo procedimiento para encontrar los números que faltan en cada secuencia.

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