coleccion · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

¡Ascendente quiere decir que va subiendo, descendente quiere decir que va bajando!

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Contamos de varias formas

los números del 10 al 30 en tu cuaderno, si tienes duda, puedes apoyarte con los números de las páginas de tu libro, es decir

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La trenza de Romina

Viendo las fotos, ¿Puedes decir quién de los dos gallos es más alto que el otro?

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Adivina y compara

plantas por su altura, vez que hay diferencias en su tamaño y esas diferencias marcan el lugar que ocupa cada una, es decir

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Retos y más retos

Mmm… vamos a aprovechar esto que acabamos de decir sobre la decena.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Si lo haces mas separado del piquito, es decir, cortar una línea más larga tu figura geométrica puede ser más grande o pequeña

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¡Vamos a calcular!

Recuerda que si quieres saber a cuál número llegas tienes que avanzar hacia adelante, eso quiere decir SUMAR.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

El cuadrado tiene 4 lados y 4 vértices: Y el círculo, que tiene un lado curvo y no tiene picos, es decir

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¿Números con la mente?

Es decir, una decena.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Es decir, que tienes que sumar ocho más ocho y eso, ¿Cuánto te da? 16 pesos.

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Jugamos de 10 en 10

Jugaras a hacer decenas, es decir, agrupaciones de 10.

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La ronda de fichas

En este momento vas a pensar el motivo de tu máscara, es decir, qué vas a representar con ella: una emoción, un personaje

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¿Cuántos puntos dibujaré?

A continuación, observaras los números y tendrás que decir que caras debes poner. El primer número es 6.

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Las figuras de la Mariposa

Cuenta los puntos de estos dados y te dan como resultado 8, es decir, 8 casillas.

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Vamos al 50

Para comenzar con la actividad de esta sesión, aparecerán seis tarjetas con números, tendrás que decir que número tiene cada

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