Resultados para: «cambios-de-la-adolescencia»
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
actúa con autonomía y asume responsabilidades derivadas del ejercicio de su libertad en actividades familiares, escolares
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
de discriminación o que generen violencia.
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
de otras personas.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
analiza cómo la discriminación y la violencia de género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de paz.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de paz.
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de paz.
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Grandes desafíos en la convivencia
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para la resolución de conflictos.
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
en principios éticos, la justicia y el bien común.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
¿De dónde vienen las leyes?
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