Resultados para: «saber-decir-no»
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Por otro lado, como ya sabes que 16 gramos tiene una porción, para saber qué cantidad de proteína hay en 24 porciones, realiza
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
Lo que uno interpreta es lo implícito, es decir, que no es tan obvio.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
no es múltiplo de 5.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Es decir:
Ahora ya sabes que queda un poco más de un mes para que finalice este año.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Si no tuvieras un reloj a la mano, ¿cómo podrías resolver el problema?
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
No olvides utilizar las abreviaturas a.m. y p.m. si utilizas el formato de 12 horas.
a.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Eso quiere decir que los triángulos grandes equivalen a la mitad de tu tangram, es decir que juntos son ½.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
¿Cómo lo sabes?
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
Pero no hay ningún número establecido.
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· Ficha de clase
Cero información
El cero como punto de origen, en algunas rectas, no es visible.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
No, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
aparece el 0, pero ya al realizar el ejercicio como se explicó, no cabe duda que no es necesario marcarlo sobre la recta
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
No puede haber una separación más grande ni más pequeña, debe ser precisa.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la escala?
El compás no solo lo ocupas para trazar circunferencia. Este es otro uso.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos
ocupa cada cifra que sumamos para no realizar cálculos equivocados.
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