Resultados para: «rasgos-a-evaluar»
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riesgos?
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Esquivar mosquito a la derecha y a la izquierda.
4.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
A mover el cuerpo
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
Vas a escuchar algunas piezas, además de escuchar, vas a mover tu cuerpo de acuerdo a los sonidos, es decir, si se escucha
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
A grandes rasgos, las zonas de tu cuerpo causantes de la voz son: pulmones que son los almacenes del aire; el músculo diafragmático
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
Antes de iniciar a elaborar nuestra producción artística, vamos a recordar rápidamente los conceptos de proporción y gradación
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· Ficha de clase
Composición y gradación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Para dar respuesta a mi pregunta, los invito a ver el siguiente video.
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
a menor y de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Dentro de la armonía está el contraste
De grandes a pequeños, de pequeños a grandes (escala).
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· Ficha de clase
Simetría divertida
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Componiendo el arte
Observa el siguiente video a partir del minuto 15:11 a 16:08.
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Técnicas para una Nueva Aventura
Ha llegado el momento de evaluar nuestro trabajo del día de hoy y para ello vamos a utilizar manchas de pintura, para indicar
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