Resultados para: «numero-50»

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¡Qué mal me siento!
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¡Qué mal me siento!
, aunque ya no fui al cine con mis amigos, no me molesté, es más ni lo tomé en cuenta ya que me la pasé jugando con mi nuevo
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
grupos, la construcción de tu identidad se irá nutriendo de diferentes factores y esto facilitará explorar y conocer tu “nuevo
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Estamos constantemente entre la tradición y la innovación, a cada una y uno de nosotros le toca aportar algo nuevo a su cultura
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Para complementar esta idea, observa con atención el siguiente video del minuto 0:20 al 0:50.
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Componentes de mi identidad
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Componentes de mi identidad
Observa este video del minuto 7:50 al 9:29.
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
definió algunos de estos elementos e invitó a todas las personas y las naciones a trabajar sobre ellos como retos del nuevo
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Algunas experiencias de la no violencia
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Algunas experiencias de la no violencia
, ¡el nuevo muro es más bonito!”.
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Acordar para solucionar las diferencias
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Acordar para solucionar las diferencias
Observa el siguiente video del minuto 1:50 al 3:00, que profundiza en lo anterior.
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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
https://ventana.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria/2/20/3/1123 Revisa del tiempo 01:04 al 01:50
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Aprendamos del conflicto
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Aprendamos del conflicto
A continuación, observa el siguiente video del minuto 2:09 a 3:50, sobre algunas posturas respecto a los conflictos y su
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
v=Q5NKRc_1hF8 Revisa del tiempo 01:00 al 01:50.
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
v=r6gSP9QtGGM Revisa del tiempo 00:50 al 03:25.
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¿Quién regula a los servidores públicos?
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¿Quién regula a los servidores públicos?
Revisa del tiempo 00:02 al 02:50.
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Diferencias entre equidad e igualdad
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Diferencias entre equidad e igualdad
La igualdad, nuestro desafío Formación Cívica y ética, Tercer grado, Bloque 2 Del minuto 1:50 al
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
comunitario; pero resulta que después tienes que cambiar de residencia, ahí aprenderás otras formas de vivir, conocerás quizá un nuevo
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