Contenido · Ficha de clase

Mi entorno es un paisaje

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Climas absurdos para movernos

Situación del mismo familiar b) con clima absurdo.

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Andares y caminos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Acciones y relatos

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Imaginar espacios efímeros

¿Son del mismo tamaño?

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

La confianza en sí mismo es el primer secreto del éxito.

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El encanto de la música

, en la altura del sonido.

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Poses y gestos

tiempo, siguiendo la misma secuencia, pero ¿Qué pasaría si realizan la secuencia al mismo tiempo, pero en donde una comience

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África en México

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos

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El encanto de la música

, en la altura del sonido.

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Las voces de Eugenia León

La música tiene sonidos y silencios. ¿Te imaginas qué pasaría si una canción no tuviera silencios?

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Poses y gestos

tiempo, siguiendo la misma secuencia, pero ¿Qué pasaría si realizan la secuencia al mismo tiempo, pero en donde una comience

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La vida de los objetos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Cuando veas a las corcheas dirás casa y al mismo tiempo darás dos palmadas.

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