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Viaje por la prehistoria

Intervención de niñas y niños de México.

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¿Estás listo? ¡Sonríe!

Aarón Emmanuel de Guanajuato, Guanajuato, comenta que hace tiempo su familia conoció a un fotógrafo, y en su tarjeta de presentación

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Explorando nuevos materiales

Retroalimentación: Debes ser paciente y cuidadoso con el material para que tu trabajo quede terminado y detallado

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El collage, otra forma de expresión

Lee con atención una pregunta de las niñas y niños de México.

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La magia del color

(Amarillo y azul = verde) (Amarillo y rojo = naranja) (Azul y rojo = morado) Coloca

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Creando mis propias obras bidimensionales

una gran artista y pregunta ¿Cómo le puede hacer para mejorar su técnica?

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Explorando técnicas

Remarca con más intensidad el tronco y su contorno para diferenciar las diferentes tonalidades.

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Dibujando me expreso

Lee con atención el comentario de un alumno de nombre Diego Hernández de la Escuela Tierra y Libertad de la Ciudad de México

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La técnica de pastel

En esta obra se observa el uso de líneas rápidas y toques de color dando pinceladas muy ligeras en los tutús y un sombreado

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El artista que llevo dentro

Efectivamente, los artistas expresan y plasman mediante sus obras emociones, sentimientos, vivencias, lo que imaginan y su

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El pintor interior

Efectivamente, los artistas expresan y plasman mediante sus obras emociones, sentimientos, vivencias, lo que imaginan y su

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La geometría también en el arte

Conociste al pintor Pablo Picasso y su forma de pintar.

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El museo de arte imaginario

El alumno Fernando Ledezma de la escuela primaria Martín Oyamburu de la Ciudad de México, mandó su dibujo y pregunta:

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Más allá de lo que vemos

” Zoé Camila Pérez de Nezahualcóyotl, Edo. de México, menciona que en su casa se encuentra una obra visual (pintura

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El arte bidimensional en su máxima expresión

El arte bidimensional en su máxima expresión

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