Resultados para: «la-entidad-donde-vivo_3»

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¿Quisiste decir vivos?
(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Una portada, en la que aparece el nombre de la monografía y el autor de la misma.
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El texto informativo
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El texto informativo
Alrededor de un 20% de la población mundial reside en zonas donde no hay suficiente agua y el otro 10 % se acerca a dicha
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Ahora que ya lo sabes te propongo que investigues acerca de la diversidad lingüística y cultural del estado donde vives.
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Repartiendo problemas
Contenido · Ficha de clase
Repartiendo problemas
Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.
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Narrativas de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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Haciendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Haciendo instructivos
El procedimiento es el siguiente.Se afloja la tierra donde está el zacatón hasta sacarlo con todo y raíz.Se corta la raíz
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Los textos publicitarios tienen la función principal de convencer al público.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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La riqueza de los idiomas o lenguas
Contenido · Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Ahora, observa en el ejemplo donde están ubicados los componentes que se han mencionado de la estructura de la solicitud.En
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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Modalidades de lectura
Contenido · Ficha de clase
Modalidades de lectura
Lectura compartida: Es una estrategia para la enseñanza de la lectura, donde tanto el maestro como los alumnos leen determinado
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Organicemos nuestra nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Atravesamos la sierra para llegar a la localidad de nuestro destino.
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