Resultados para: «investigar-misterios»
3286 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Investiga ¿Cuáles son las fuentes principales del dióxido de carbono CO2 y del dióxido de azufre SO2?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Investiga y descubrir, ya que la ciencia te ayuda a entender lo que sucede a tu alrededor.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Palabras de Jorge Aceves Ruiz, investigador emérito mexicano del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados.
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Investiga más sobre los elementos radioactivos, y los isótopos radioactivos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Gerardo Ceballos, investigador del Instituto de Ecología (IE), indicó que se ha perdido 50% de la cobertura vegetal y México
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
virtual” es un recurso didáctico de apoyo en la plataforma educativa del Instituto Politécnico Nacional, en donde podrás investigar
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Investiga en diferentes fuentes, por ejemplo, en tus libros de texto, o en Internet.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Observa la siguiente infografía e identifica algunos de los contaminantes en el aire; investiga por tu cuenta qué otras sustancias
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Investiga acerca de su adecuado uso y manejo y si es necesario coloca un pictograma que te permita tomar las medidas de seguridad
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Investigó y comprobó experimentalmente la conservación de la masa durante una reacción química, con ello, argumentó un nuevo
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Analiza e investiga:
¿Es posible captar el agua de lluvia a mayor escala?
¿Cómo podrías hacerlo en tu comunidad?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Así que no limites tus ideas, investiga, analiza, has propuestas de alternativas de solución.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Verifica tus respuestas, observa la tabla y en caso de ser necesario modifica tu clasificación, e investiga por diferentes
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Lee la siguiente frase de Louis Pasteur: “Si no conozco una cosa, la investigaré”.
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Al mismo tiempo, investiga los acontecimientos históricos del mundo y de México que se suscitaron en esos mismos años.
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